Una plataforma democrática

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Objetivo

Deje que los participantes:

  • Se decidan en comisiones ejecutivas por una plataforma democrática común.
  • Comparen la plataforma con los criterios democráticos.
  • Valoren el grado de democracia de su propio proceso decisorio.

1. Deliberaciones y decisiones de las comisiones ejecutivas

Divida a los participantes en comisiones ejecutivas de cuatro o cinco personas. Proporcione a cada comisión tres hojas de papel (DIN A 5) preferiblemente de un color para cada grupo, y deles las siguientes instrucciones: “¿Qué es necesario para que su propria agrupación tome decisiones de un modo democrático? Pónganse de acuerdo en cada comisión sobre dos o tres reglas. Escriban, en letras bien grandes, cada regla en un papel.”

Mientras que las comisiones trabajan el moderador dibuja el Salvavidas – sin los criterios democraticos – en una hoja del bloc de caballete poniéndola en la pared. Tiene que haber mucho sitio alrededor para que se puedan pegar las hojas de las distintas comisiones con las reglas de democracia.

2. Reagrupación y fundamentos

El moderador explica las distintas fases del proceso decisorio con ayuda del Salvavidas.

3. Informe de las plataformas democráticas de las comisiones ejecutivas.

Cada una de las comisiones designa a un representante que coloca las hojas con las reglas en aquella fase del proceso donde encajan mejor.

  • A veces puede ser difícil localizar las reglas en el tiempo. ¿Tal vez ilustran más bien alguno de los valores fundamentales? ¿Quizás tienen que ver con la condición de comprensión esclarecida? En tal caso se coloca la regla en el centro del Salvavidas
  • ¿Hay fases del proceso a las que no se ha atribuido ninguna regla?

4. Los criterios democráticos

El moderador ha preparado de antemano carteles con los criterios democráticos. Se colocan en el transcurso de los respectivos procesos decisorios y se explican brevemente. Comparen las plataformas democráticas de las comisiones con los criterios democráticos. Las plataformas suelen mantenerse en términos tan generales que son compatibles con los criterios.

5. Evaluación. Los procesos decisorios y los criterios democráticos

Cada comisión ha decidido conjuntamente las reglas. Por eso, ese proceso decisorio también puede evaluarse con ayuda de los criterios democráticos.

  • Analicen conjuntamente, en el grupo entero, si alguna comisión considera que ha tenido control de la agenda (en realidad la estableció el moderador) ¿En alguna comisión consideran todos que han tenido la misma influencia en las decisiones del grupo? ¿Cómo puede saberse esto sin haber llevado a cabo una votación?

6. Línea de clausura

Haga una Línea con respecto a las siguientes afirmaciones:

  • Comprendo cuáles son las condiciones para que un proceso decisorio sea democrático.
  • He podido participar efectivamente
  • He disfrutado
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Publicado en Aplicaciónes, El ABC de la democracia, na